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New Year English Guessing Game “迎新年”英语猜谜会完美收官!
作者:英语组 文章来源:我校订阅号 点击数:599 更新时间:2018-1-13

?????? 为了进一步加强校园英语文化建设,丰富校园英语文化生活,营造积极向上的英语氛围,激发学生学英语的热情,我校(本校、分校)于2017年12月底举办了全校性的英文猜谜活动,活动历时两周时间。它围绕英语学科的主要话题展开,如食品、动物、工作、交通方式等。此活动不仅能丰富学生的英语词汇,锻炼快速英语阅读理解能力,活跃思维;在节日的氛围中,通过游戏的形式,提高学习英语的兴趣。

?????? 谜语刚刚贴出,孩子们的热情高涨,课间和午休时间都参与其中,他们思考、讨论、推理、争辩并认真填写答题卡。许多老师也自愿参与,积极答题。






?????? 我们看到“猜谜”可以激发孩子多角度看问题,这也是谜语最大的魅力,在猜谜语的过程中,孩子会体会到,原来同一个事物,可以用不同的角度去观察和表述,进而打开孩子的英语思维空间。所以,谜语是一种“智力体操”一点也不过分。而且还要求有认真的态度,每一个细节都不能放过。








?????? 孩子读了英语谜面的描述,首先会在脑海中浮现出平时观察所得的有关事物形象,然后再经过一系列的分析、比较和判断,猜出谜底。这需要大脑对信息进行合乎逻辑的深刻加工,我们说,猜谜也是一件有益于培养孩子逻辑思维能力的活动。













?????? 经过几天的努力,孩子们和参与的老师们不仅猜出来了绝大多数谜语,还自编了谜语,我们已将谜语进行梳理,将在下一次猜谜会上使用。

?????? 这里有几条“新鲜出炉”的谜语,你要不要先试一试:

?????? 1.What fruit is never found singly? (by 吕媛老师)

?????? 2.What man cannot live in a house? (by 3.2班冷玥萌)

?????? 3.What animal wears big black glasses on its face? (by 3.2班刘闫笑)

?????? 4.I’m very big and hot. I’m yellow. I hang in the sky during the day and disappear at night. (by 范长存老师)

?????? 期待你下次活动继续积极参与,赢得大奖哦!

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